Пять типов игр, которые подготовят детей к школьной жизни


Фотография: Pixabay. Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Психологи Вера Лобейко и Алла Спиридонова, авторы мотивационного адвент-альбома «Хочу в школу», рекомендуют игры, которые помогут дошкольникам подготовиться к переходу в первый класс. 

1. Игра в школу 

Поиграйте в школу с друзьями будущего первоклассника или игрушками, воспроизведите разные ситуации: как вести себя на уроке, как поднимать руку, как попросить о помощи, как попроситься выйти, как отвечать у доски, что делать на переменах, как готовится к уроку, как выполнять задачу, поставленную учителем и др.

Это позволит смоделировать социальную ситуацию и разные аспекты взаимодействия в школе, освоить нормы и правила школьной жизни, лучше познакомиться с ролью учителя и ролью ученика, проигрывая их. Это не развлечение, а важный момент освоения новой деятельности. 

Еще больше полезных материалов — в Телеграм-канале Педсовета. Подписывайтесь, чтобы не пропускать свежие статьи и новости.

Подписаться

2. Игры на формировании произвольности поведения

Этот тип игр направлен на то, чтобы ребенок удерживал в голове определенную программу, задачу, развивал способности действовать по инструкции.

Например, игра «Светофор». Подготовьте три мячика или вырежите из бумаги три круга — зеленого, красного и желтого цветов. Дайте ребенку инструкцию: «Если ты видишь мячик (круг) зеленого цвета — попрыгай, если ты видишь мячик (круг) красного цвета — замри, если ты видишь желтый мячик (круг) — похлопай в ладоши». Мячики (круги) можно предъявлять в разной последовательности. В адвент-альбоме «Хочу в школу» есть упражнение «Гирлянда», подходящее для этих задач. 

3. Игры и упражнения для укрепления руки, развития мелкой моторики 

Разные виды творчества: рисование, лепка из пластилина, конструктор с мелкими деталями, поделки с крупой, бусинами, аппликация. Полезны упражнения, связанные с письмом — «обводилки», «находилки», «раскраски».

4. Игры для развития познавательной активности

И познавательных процессов: внимание, память, мышление, воображение.

Пример — игра «Нелепица». Ребенку показывают картинку, где «художник все перепутал и нарисовал то, что на самом деле не бывает». Он ищет эти моменты несоответствия и объясняет, почему так не бывает, и как происходит на самом деле.

5. Подвижные игры во дворе

Они не только учат дружить и помогают весело проводить время. Зачастую это игры с правилами. Играя в них, дети учатся работать в команде, договариваться, ставить общественный интерес выше личного, учатся слушать другого и выражать свое мнение. Примерами таких игр могут быть «Догонялки», «Вышибалы», «Картошка», «Классики», «Крокодил», «Море волнуется», «Прятки».


Читайте также: 


Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться
Дошкольное образование Детская психология