Из учителя — в президенты, или Что бывает, когда педагог не идет работать по специальности

Педсовет
Фотографии: Wikimedia Commons. Иллюстрация: Юлия Замжицкая.

Не все герои носят плащи, и не все учителя работают по специальности. Многие знаменитые на весь мир политики когда-то начинали как педагоги, но в итоге судьба привела их не в директорское кресло, а на пост первого лица государства.    

Барак Обама, 44-й президент США


Фото пресс-службы Белого дома

До начала своей политической карьеры Обама 12 лет преподавал конституционное право в Чикагском университете. Студенты вспоминают его как харизматичного и дружелюбного преподавателя. Лекции Обамы пользовались большой популярностью: он был прекрасным оратором, увлеченным своим предметом. 

А еще первый темнокожий президент США любил провоцировать своих студентов каверзными заданиями. Например, Обама просил учеников доказать, почему во времена сегрегации жизнь американцев была лучше, чем сейчас.

Мао Цзэдун, основатель и первый правитель КНР


Мао в 20 лет. Фото: Википедия

18-летний Мао, уже успевший отслужить полгода в китайской армии, не знал, чем ему заниматься в жизни. Он пытался продолжить учебу, но бросил школу: она казалась ему «ограниченной», а ее порядки  —  «ужасными». Это совершенно не понравилось отцу будущего «Великого Кормчего»: он отказался содержать юношу, пока тот не возьмется за ум. В результате Мао, хотя и не вполне по своей воле, стал студентом педагогического училища в Чанше. 

Первый преподавательский опыт Мао получил в вечерней школе для рабочих. Там он читал вчерашним безграмотным крестьянам лекции по истории Китая. Кажется, именно тогда Мао (который до тех пор с презрением относился к людям «из народа») впервые понял, что образование  —  мощнейший инструмент для преобразования общества, к которому он так стремился.

Позже Мао устроился на полставки учителем истории в одну из городских начальных школ (школу Сюе). Нагрузка у его была небольшая  —  всего шесть часов в неделю, зарплата  — мизерная: ее едва хватало на еду. (На жилье Мао не тратился, потому что жил тут же, при школе: тогда было принято, чтобы учителя не только вели уроки, но и показывали ученикам пример поведения в быту). Все свободное время Мао посвящал общественной деятельности: собирал вокруг себя единомышленников и пытался вместе с ними придумать, как «улучшить жизнь человека и всего человечества». 

В 1920-м году Мао получил должность директора начальной школы при Педагогическом училище в Чанше. Но к этому моменту преподавание для него уже отошло на второй план: он вовсю использовал собственное положение для создания подпольных коммунистических ячеек. В 1927 году Мао поднял крестьянское восстание, после поражения которого бежал из родного города.

Педро Кастильо, президент Перу 


Фото пресс-службы президента Перу.

А вот совсем свежий пример: в 2021-м году президентом Перу стал 51-летний учитель начальной школы. Родившись в семье неграмотных крестьян, Педро Кастильо закончил педагогический институт, получил степень бакалавра, а затем и магистра в области педагогической психологии. Много лет он проработал учителем начальных классов в сельской школе в Андах. Причем школа была настолько бедной, что, помимо преподавания, Кастильо по совместительству работал в ней поваром и уборщиком. 

В 2017-м году в Перу началась общенациональная забастовка учителей: они требовали повышения зарплат и увеличения государственных расходов на образование. Кастильо возглавил эту забастовку. В итоге протестующие добились выполнения своих требований, а никому не известный учитель стал знаменитостью и через четыре года выиграл выборы на пост главы государства. Его практически единодушно поддержали учителя по всей стране.

Джастин Трюдо, премьер-министр Канады


Кадр из предвыборного ролика Трюдо

Джастин Трюдо получил степень бакалавра педагогики в Университете Британской Колумбии и после этого некоторое время поработал учителем на замену, а затем устроился в частную школу West Point Grey Academy в Ванкувере. Он преподавал французский, математику и актерское мастерство (не имея специального образования ни по одному из этих предметов). Этот факт часто припоминают те, кто недоволен работой премьера, желая указать на его некомпетентность. 

Вообще-то Трюдо сменил множество профессий — он успел побыть вышибалой в клубе, актером, боксером, радиоведущим. Но именно свое педагогическое прошлое политик вспоминает часто и не стесняется использовать его как аргумент в борьбе с политическими оппонентами:

 «Я чрезвычайно горжусь тем, что был учителем. Вне зависимости от того, какие должности мне придется сменить в течение жизни, я всегда в первую очередь буду педагогом».

Александр Лукашенко, президент Беларуси


Фото пресс-службы президента Беларуси.

Президент Беларуси в 1975 году окончил исторический факультет Могилевского педагогического института по направлению «Учитель истории и обществоведения». 

По специальности он никогда не работал, но часто вспоминает о своем образовании и живо интересуется делами школы. Можно предположить, что, если бы нынешний белорусский президент все-таки стал учителем, то держал бы своих учеников в ежовых рукавицах. 

К примеру, вот так он прокомментировал громкий конфликт в школе в Гомеле, где уволили учительницу, которая нецензурно оскорбила четвероклассника за то, что он подставил ей подножку:

«Да я на месте этого учителя голову бы отвернул щенку!».



 

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться
Карьера и профессиональный рост
Вам будет интересно: